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  • 桑蒂肘

    学生档案

    桑蒂肘

    校友
    “这个项目帮助我取得了现在的成就, 让我去上大学, 在我上的各种课程中,从教育课程到英语课程,都在考验我的智力, 等等. 项目课程教练他们 他们都很好,很乐意花时间帮助我学习. 大学最好的事情就是学习新科目,和朋友和教授交流. "

    麦迪逊史密斯

    学生档案

    麦迪逊史密斯

    校友
    “通过前沿项目,我学到了很多东西,我学会了如何独立. 尖端项目是一个我可以成长的地方, 在那里我可以做我自己,并且可以接受各种各样的工作经验. 《GPK电子游戏》杂志给了我很多工作经验,这让我的简历更有说服力。”

    Kody Funmaker

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    Kody Funmaker

    当前的学生
    “前沿项目帮助我在我不擅长的领域更成功. 这个项目中的人在很多方面都很有帮助. 我想我在别处找不到这样的帮助.”

    山姆密不可分

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    山姆密不可分

    校友
    “我是这个项目的大使. 《GPK电子游戏》教会我要独立, 尊重他人, 找到我是谁, 成为我朋友和其他学生的支持者. (在前沿项目中)我最喜欢的部分是了解所有的员工. 他们总是支持我们,(我觉得)我们是一家人."

    尖端程序

    的 前沿® 埃奇GPK电子的这个项目于2007年开始试行. 这是威斯康星州一所四年制大学的第一个为有智力和发育障碍的人提供全面包容的大学体验的项目. 自成立以来, 该项目持续增长,并提供个性化的综合服务,以支持学生的学业, 学生住房, 社会经历, 和实习/实习. 我们目前每学年支持28名学生. 此后,我们的项目扩大到包括两个额外的项目:大学预科和校友项目. 这是埃奇GPK电子多米尼加传统的一部分, 学生们学习正义的价值, 同情, 真理, 社区, 和伙伴关系. 通过这些价值观, 学生有机会在校园和麦迪逊社区体验公民参与.

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